From December 11 to 13, 2024, the partners of the Erasmus+ ENCORE project gathered in Patras, Greece, for their fifth project meeting, hosted by the Hellenic Open University.
The discussions focused on advancing the final stages of the project, with key topics including the external validation of the ENCORE approach, staff development initiatives, and the open recognition of skills.
Desde hace ya varios años GRIAL participa en el programa de Cursos de Verano de la Universidad de Salamanca ofertando varios cursos de 30 horas cada uno durante el mes de julio.
La oferta formativa de este verano ha estado compuesta por la tercera edición de Herramientas web 2.0, la segunda y mejorada edición de Introducción a la fotografía digital, y dos nuevas incorporaciones, Empleo 2.0 e Introducción al Community Manager.
La Unión Europea ha concedido la financiación del proyecto Comenius European history crossroads as pathways to intercultural and media education (EHISTO) presentado por la Universidad de Augsburg dentro de la convocatoria 2012 del Lifelong Learning Programme.
La Universidad de Salamanca, representada por el grupo de investigación GRIAL, se encuentra entre los partners de este proyecto europeo que se llevará a cabo desde noviembre de 2012 hasta septiembre de 2014.
TRAILER (Tagging, Recognition and Acknowledgment of Informal Learning ExpeRiences) proyecto ICT (KA 3) perteneciente al Lifelong Learning Programme liderado por GRIAL se inició en enero de 2012 y finaliza en diciembre de 2013.
El Dr. Francisco José García Peñalvo, director del Grupo de Investigación GRIAL, ha impartido una conferencia titulada "Gestión del conocimiento digital" a la sexta promoción del Máster Internacional de Gestión Universitaria (MIGU), Edición Latinoamérica, que visitó la Universidad de Salamanca el pasado 12 de julio.
Entrepreneurship Education for European Students (E3S) se trata de un proyecto Erasmus dentro del LLP desarrollado entre 2011 y 2012 (2011-1-PT1-ERA10-08645) cuyo principal objetivo es la promoción de iniciativas emprendedoras a través de la innovación tecnológica dirigida a los estudiantes universitarios.
El diario EL MUNDO publicó ayer la novena edición del especial 250 MASTER, una guía que recoge una selección de las mejores 250 maestrías ofertadas en España con el fin de orientar a los titulados universitarios a la hora de elegir una especialización.