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Segunda reunión del proyecto ROBOSTEAMSEN

La segunda reunión del proyecto proyecto europeo ROBOSTEAMSEN (Training SEN teachers to use robotics for fostering STEAM and develop computational thinking) ha tenido lugar en la ciudad de Lasi (Rumanía). El proyecto es liderado por un equipo de investigadores de la Universidad de León (ULE) y participan socios de Rumania, Italia, Portugal, Finlandia y España, en el que pa

I Conferencia Internacional de Investigación en Educación en Barcelona

Los días 4 y 5 de noviembre se celebrará en Barcelona la I Conferencia Internacional de Investigación en Educación – “Educación 2019: retos, tendencias y compromisos” (IRED’19). La Conferencia pretende analizar el futuro inmediato de la Educación en la línea iniciada por el informe del Instituto de Investigación en Educación (IRE), de la Universitat de Barcelona, publicado en 2018.

Colaboración del Grupo GRIAL en la organización del Congreso CISETC

El Congreso Internacional sobre Educación y Tecnología en Ciencias (CISETC), tendrá lugar del 10 al 12 de diciembre de 2019 en La Universidad Católica de Santa María en Arequipa (Perú). El Congreso se lleva a cabo con una visión prospectiva sobre el desarrollo científico y tecnológico, valorando las posibilidades de desarrollo que podemos encontrar en las aulas de los diferentes niveles educativos.

Juan Cruz-Benito, miembro del grupo GRIAL, galardonado con uno de los premios nacionales a jóvenes investigadores en informática

El miembro del grupo GRIAL, Juan Cruz-Benito, ha sido galardonado con uno de los premios nacionales a jóvenes investigadores en informática. El premio, otorgado por la Sociedad Científica Informática de España (SCIE) y la Fundación BBVA, reconoce sus contribuciones en el campo de la Interacción Persona-Ordenador y las tecnologías emergentes, su proyección internacional y el impacto de su investigación.

Disponible el Informe Técnico de la producción científica del Grupo GRIAL 2011-2019

La actividad de investigación del grupo en estos últimos años ha abarcado desde proyectos puramente técnicos e informáticos hasta el desarrollo de metodologías pedagógicas y modelos de referencia en el campo del aprendizaje en línea que han obtenido reconocimientos y premios internacionales.

IEEE-RITA: Llamada al envio de artículo al número especial: Diversidad y equidad en STEM

Número Especial: Diversidad y equidad en STEM

Editoras Invitadas:

  • Carina S. González-González, University of La Laguna, Spain.
  • Alicia García-Holgado, University of Salamanca, Spain.
  • Aruquia Peixoto, CEFET/RJ, Brazil.

La revista “IEEE-RITA Revista Iberoamericana de Tecnologías de Aprendizaje”, publicación oficial la Sociedad de Educación del IEEE, solicita artículos para un número monográfico sobre “Diversidad e Igualdad en STEM”.