Mobile Personal Learning Environments (MPLE)
Desde hace ya algunos años en diversos blogs e informes sobre tendencias se viene anunciando que el futuro del aprendizaje online pasa por una combinación de personalización, ubicuidad y socialización, de forma que se aporte mucha flexibilidad y dinamismo al proceso enseñanza/aprendizaje, a la par que se apuesta por la importancia del aprendizaje informal como complemento y/o combinación de las acciones formativas regladas.
En este contexto de flexibilidad y ubicuidad el mLearning (mobile learning) se constituyó como una importante alternativa o evolución de los actuales entornos virtuales de aprendizaje o LMS (Learning Management Systems), especialmente por la influencia del desarrollo de las redes de la velocidad de datos a través del teléfono móvil (primeramente en Japón y posteriormente en el resto de países más desarrollados) y por la revolución que supusieron los teléfonos móviles tipo smart phone y la que actualmente está suponiendo los Tablet-pc.
Sin embargo, la potencia y posibilidades del mLearning no han terminado de eclosionar en el nivel que se esperaba y sigue siendo una de las apuestas de futuro, pero que para hacerse realidad debe avanzarse tecnológicamente en muchos aspectos que faciliten una interacción más adecuada con el medio, una perfecta integración con el resto de los sistemas y un total aprovechamiento de los importantes recursos que el usuario está acostumbrado a acceder desde otros medios.
Es precisamente en este contexto, donde la movilidad se presenta como una opción transparente para que un usuario no piense en mLearning o eLearning, sino simplemente en Learning, y en el que los recursos se organizan de una forma personalizada, aprovechando tanto las posibilidades de las plataformas LMS institucionales como los recursos en abierto propios de la Web 2.0, en el que se propone el presente proyecto, Mobile Personal Learning Environments.
En esta propuesta se fusionan dos de las líneas de investigación en las que el grupo de investigación GRIAL, Grupo de Excelencia de la Junta de Castilla y León, lleva trabajando en los últimos años, el mLearning y los Personal Learning Environments (PLE), para lo cual se cuenta con una importante experiencia de I+D+i, en el que los resultados obtenidos se han estado continuamente trasvasando al tejido productivo, principalmente a diferentes EPOs, dos de las cuales, la Escuela de Administración Pública de la Junta de Castilla y León (ECLAP) y el Centro Internacional de Tecnologías Avanzadas (CITA), han mostrado su interés en este proyecto.
El grupo de investigación se completa con tres investigadores externos a la Universidad de Salamanca que, precisamente, permite enlazar este proyecto con otras propuestas en desarrollo tanto a nivel Europeo como del Plan Nacional de I+D, creando sinergias que faciliten la diseminación de resultados y la colaboración con otros grupos nacionales e internacionales.